Pais de crianças com autismo e profissionais discutem legislação da área

Jogo da memória em LIBRAS: aprendendo o nome dos animais

Sugestão do blogue da profª Tiara Soriano, minha colega do curso Mundos virtuais para docentes

compartilho aqui esse jogo da memória que nos permite aprender LIBRAS: Práticas na educação inclusiva: Um novo olhar: Jogo da Memória em Libras- MemolibrasConhecendo os...: Jogo da Memória em Libras- Memolibras Conhecendo os animais na Língua Brasileira de Sinais

Cliquem na imagem para ir ao site do jogo:

Mais um vídeo

Material referenciado em uma das atividades do Curso de Formação Continuada em TICs Acessíveis, este vídeo mostra as barreiras que impedem um deficiente visual e pessoas com dificuldades motoras a navegar na internet. Muito importante algumas dicas que estão aqui para tornar sites acessíveis. Mais informações podem ser encontradas em na página da Acesso Digital.

 

Um belo vídeo

Vídeo compartilhado pela tutora do nosso curso de Formação Continuada em TICs Acessíveis, profª Lisete Pôrto, no AVA do curso, vale assistir!

 

Vídeos acessíveis

Vídeos Acessíveis são materiais audiovisuais que respeitam a diversidade humana, permitem que seja possível o acesso por pessoas com diferentes características. Elementos que o caracterizam:

• legendas
• quadro de tradução em Libras (PIP)
• audiodescrição

Participei em outubro de 2011 do Workshop "Como construir vídeos acessíveis?" - ministrado por Lourenço Basso e Fernanda Chagas Schneider.

Compartilho uma parte do que aprendi por lá: 

Como construirvideosacessiveis

View more PowerPoint from Jaqueline Franco

TDAH

TDAH por CassioCampbells no Videolog.tv.

Disponível em: http://www.videolog.tv/video.php?id=696022&ordem=2

Aprendendo sempre...

Esta postagem inicial de mais um blogue meu é para anunciar a existência deste que tem a finalidade de publicar assuntos relacionados à Inclusão Escolar e Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), como estas podem auxiliar, analisar alguns casos e tentar encontrar algumas respostas para que essa inclusão aconteça plena e da melhor forma.

Também este é uma tarefa do curso de extensão Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis que estou realizando pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), através do Núcleo de Informática na Educação Especial (NIEE).

Imagens salvas da internet, veja a fonte das mesmas aqui!

Sou professora referência de uma turma de 1º ano do II Ciclo na rede municipal de Porto Alegre, em minha sala tenho alunos com transtornos de déficit de atenção, assunto da minha próxima postagem, com dicas para o trabalho em sala de aula;